April 14th, 2021

Международные валютно-кредитные и финансовые отношения Валютные котировки.

Международные валютно-кредитные и финансовые отношения Валютные котировки. https://openvuz.org/news/2977-mezhdunarodnye-valyutno-kreditnye-i-finansovye-otnosheniya-valyutnye-kotirovki


Экономика.

Соловьев Роман Николаевич

https://yadi.sk/i/4wGGaVbX0FVM1w

Особенности становления и развития мусульманского права. (У)

Особенности становления и развития мусульманского права. (У) https://openvuz.org/news/3009-osobennosti-stanovleniya-i-razvitiya-musulmanskogo-prava-u


ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН.

к.и.н., Анна Лукашевич

https://yadi.sk/i/BHZaAvH80tsgyg

Конституция 1787 г. и Гражданская война в США. Правовая система США на рубеже xix-xx вв. (У)

Конституция 1787 г. и Гражданская война в США. Правовая система США на рубеже xix-xx вв. (У) https://openvuz.org/news/3013-konstitutsiya-1787-g-i-grazhdanskaya-vojna-v-ssha-pravovaya-sistema-ssha-na-rubezhe-xix-xx-vv-u


ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН.

к.и.н., Анна Лукашевич

https://yadi.sk/i/FfwX8gIkzGT8fQ

Государство и право Древнего мира Древнего Египта, Месопотамии, Индии и Китая.  (У)

Государство и право Древнего мира Древнего Египта, Месопотамии, Индии и Китая.  (У) https://openvuz.org/news/3014-gosudarstvo-i-pravo-drevnego-mira-drevnego-egipta-mesopotamii-indii-i-kitaya-u


ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН.

к.и.н., Анна Лукашевич

https://yadi.sk/i/biqe_dkXGYRmow

Иммерсивное обучение - Immersive learning

Иммерсивное обучение - Immersive learning https://openvuz.org/news/3017-immersive-learning


Иммерсивное обучение - это метод обучения, при котором учащиеся погружаются в виртуальный диалог, при этом ощущение присутствия используется как свидетельство погружения. Виртуальный диалог может быть создан двумя способами, с использованием виртуальной техники, и повествование , как чтение книги. Мотивы использования виртуальной реальности (VR) для обучения включают: эффективность обучения, проблемы со временем, физическая недоступность, ограничения из-за опасной ситуации и этические проблемы.

1. Типы иммерсивного обучения

1. Технический аспект

2. Когнитивный аспект

2. Области применения

1. Обучение навыкам

2. Лекарства

3. Искусство и дизайн

3. Эффективность обучения

4. онлайн-иммерсивных инструмента

1. Повествовательный веб-сайт

2. Интерактивное видео

Типы иммерсивного обучения Технический аспект

Большинство мероприятий по иммерсивному обучению поддерживается виртуальными инструментами, включая дополненную реальность (AR), виртуальную реальность (VR) и виртуальную среду обучения (VLE). Говоря об иммерсивной виртуальной реальности , здесь конкретно упоминаются случаи, когда участники чувствуют себя «там» в виртуальном месте. В образовательных целях наиболее упоминаемые виртуальные проекты, включая Second Life , систему CAVE VR, AET Zone, используются в широком спектре дисциплин.

Среди всех технических инструментов, поддерживающих иммерсивное обучение, хорошо обсуждается CAVE , которая определяется как среда, похожая на комнату с проекционными экранами. ПЕЩЕРА впервые была изучена в университете электронной лаборатории визуализации Иллинойс в 1992 году, что позволяет огромные экранам привлечь большое количество зрителей. Шерман и Крейг определяют CAVE как театр виртуальной реальности , который визуально создается с помощью компьютерных изображений. Большинство пещер сегодня состоит из 3-6 стен (включая потолок и пол) в форме куба или цилиндра. Он поддерживается мультисенсорными каналами для взаимодействия человека с контентом, в основном визуальным , а также обеспечивает другие сенсорные взаимодействия, такие как тактильные , звуковые и обонятельные . На этом этапе визуальный и пространственный звук кажутся наиболее часто используемой комбинацией для достижения определенного уровня погружения.

Когнитивный аспект

Слово «текстовое погружение » используется для описания этого вида когнитивного погружения , поскольку у каждого есть так называемая мечта наяву, чтобы представить себя, действительно присутствующими в истории, и стать главным героем . Это явление описывается как потеря, вовлечение или вовлечение в историю из-за воображения или других средств массовой информации, таких как литература и кино.

Погружение также рассматривается Мюрреем как опыт , создающий нечто большее, чем реальный мир, который структурируется собственным познанием аудитории . Кроме того, в книге Райана когнитивное погружение, создаваемое повествованием , подразделяется на три вида: пространственное погружение, временное погружение и эмоциональное погружение.

Сенсорные симуляции играют важную роль в достижении ментального погружения с комбинацией первичных и вторичных чувств. Звуковое взаимодействие в визуальных историях приветствуется как способ достижения Присутствия (телеприсутствия) , поскольку музыка помогает пробуждать эмоциональные факторы, такие как счастье и гнев, умиротворение и интенсивность.

Области применения

В образовательных целях VR начинает использоваться как обучающий инструмент для передачи знаний в захватывающей манере. Он использует такие характеристики виртуальной реальности , как увлекательный и развлекательный, для обучения искусству , истории , географии и зоологии . Среди целей обучения, образовательные теории варьируются от конструктивизма , конструкциониста и расположено.

Все три типа обучения хорошо обслуживаются VR , поскольку он поддерживает широкий спектр бесплатных исследований и строительства . В целом VR может также улучшить удержание знаний и мотивацию студентов.

Обучение навыкам

Под профессиональным обучением здесь понимается обучение взрослых с определенным уровнем профессиональных навыков . Иммерсивное обучение поддерживает симуляцию пребывания в опасной или необычной среде как безопасный и эффективный способ обучения сотрудников. Для вилочного обучения грузовика, исследовательская группа построила захватывающий CAVE на основе VR , чтобы имитирует аварию. Для обучения операторов некоторые сценарии установки, такие как рутинные операции и аварийное реагирование, могут быть обучены в одном и том же пространстве , похожем на CAVE , это также позволяет нескольким игрокам выполнять командную работу.

Медикамент

Иммерсивное обучение обычно имитирует несчастный случай, требующий немедленной медицинской помощи, включая сердечный приступ и обморок . Практические занятия можно найти как в университетах, так и в медицинских учреждениях, в 3D-стереофоническом преподавании анатомии создана иммерсивная среда для изучения анатомии для студентов-медиков. Вместо скучного 2D-учебника ученикам разрешается перемещать моделирование реальных человеческих частей с помощью монитора, визуальный дисплей также позволяет увеличивать масштаб для просмотра более подробной информации. Другие связанные исследования можно найти в исследовательских агентствах сервалов, включая Harvardmedsim, Autism Treatment и Healthy Simulation.

Искусство и дизайн

Потребности в обучении искусству и дизайну требуют более низкого уровня симуляции реальной сцены , но более высокого уровня эмоционального контекста и атмосферы . Виртуальная техника может принести пользу в процессе преподавания и обучения, поскольку она обеспечивает существенную поддержку обучения, основанного на исследовании. Арт - разведочные работы , которая превращает статическое искусство динамического искусства, см VR как СМИ выражения, также как открытое место позволяет обсуждение и совместную работу. В частности, можно найти исследования в области инновационного обучения использованию виртуальной реальности в качестве инструмента.

Эффективность обучения

Эффективность иммерсивного обучения проявляется в нескольких аспектах:

* Реалистичная симуляция в реальной жизни сцен , чтобы помочь с чрезвычайной ситуацией или необычными ситуациями.

* Чтобы упростить сложные контексты и повысить эффективность обучения.

* Добавьте игровой и исследовательский контент по сравнению с обычным 2D учебным занятием.

* Поощрять концептуальное мышление , особенно в области искусства и дизайна.

* Для уменьшения шума от окружающей среды и социальных конфликтов.

Погружения учебной деятельность имеет высокий уровень совместимости, чтобы разрешить сложные задачи обучения , включая ролевые игры , свободное исследование, описательные и после курса оценки. В некоторых случаях, например, при приеме лекарств и обучении навыкам, использование физических инструментов также позволяет лучше моделировать реальную сцену, например, использовать модели пациентов в период оказания первой помощи.

Интерактивные иммерсивные инструменты Повествовательный веб-сайт

Повествовательный веб-сайт - один из типичных онлайн-инструментов для поддержки иммерсивного обучения. Обычно он появляется в области визуального повествования , на странице выставок и на исторических сайтах. Рассказывание хорошо разработан , чтобы ответить на потребности информационного распространения и эмоционального резонанса, как правило , при поддержке визуальной , аудио и динамичный дизайн.

Для такого случая использования Openlearn виртуализировал историю, чтобы усилить чувство подмены пользователем, сделав выбор, Awge смоделировал платформу игрового мальчика, чтобы погрузить посетителей. А Active Theory производит управляемое 3D-моделирование, которое может взаимодействовать с мышью.

Интерактивное видео

В рамках иммерсивного обучения интерактивное видео обычно остается инструментом, позволяющим сделать один веб-сайт или платформу интерактивными и увлекательными. В некоторых образовательных целях интерактивное видео может повысить интерес к обучению и снизить затраты на обучение. С помощью щелчка и перетаскивания интерактивное видео разбивает сложные задачи на небольшие и простые операции, логика между небольшими задачами обычно строится через повествование . Типичные примеры можно найти в интерактивном видео, знакомящем с вирусом, и в художественном исследовании в Nexusstudios.